意思是：学业的精通在于勤奋，玩乐嬉戏就会荒废：为人行事能够成功在于深思熟虑，如果随随便便，率性而为，就会遭受失败。

韩愈认为，“业”和“行”是人立身处世的大端，所以学习时，学生们应该在“业”和“行”两方面都下工夫，刻苦努力，以成就自己的事业理想。 “业”指学业，其中包括读书、作文，“行”指为人行事。古人说的“立言”，即发表重要见解、观点，也属于“行”的范畴。“言”和“行”是主观修养的重要方面，所以两者都需要加强修炼。为此，韩愈提出了“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的观点，要求学生们对于学业要勤奋不辍，研习不止，这样日积月累，才能举一反三，博通古今。而对于“行”方面，则要认真思考，不可随随便便、率性而为，这样方能取得成功。

这一句是韩愈丰富人生体验的提炼和概括，富含哲理，有如格言，每次品读，都能使人深思，给人以鼓舞和力量。

这句话出自唐代韩愈的散文名篇《进学解》，用于告诫人学习要勤奋。原文为：国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。意思是：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

2、这句话出自韩愈·《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。在这句话下面还有一句话，行成于思毁于随，意思是事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于不经大脑的随性中（更应该为随于骄奢淫逸等思想体现的小事，致使偏离本意，南辕北辙）。

3、古往今来，多少成就事业的人是由于业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。“上士闻道，勤而习之”，异曲同工。

意思是学业要精进在于勤奋，如果老玩耍就荒废了；人的行为举动在于思考之后再做出，如果随便想到什么做什么就毁了。这句话告诉我们，要想取得学业上的精进和成功，必须做到“勤”和“思”，而不是沉迷于嬉乐和随意行事。

指学业的精进在于人的努力和勤奋，人的行为举动因为思考才行成，而它却消失在懒惰、不思考、随随便便当中。

这句话源于韩愈的《进学解》。

学业或者做其它事情，精通精深来源于勤奋，荒废于嬉耍玩乐，毁灭于不加思考，缺乏独立思考能力。