年轻有为，年轻力壮青春年少，青春年华安老怀少 安：安顿；怀：关怀。尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。 出处：《论语·公冶长》：“子路曰：‘原闻子之志。’子曰：‘老者安之，朋友信之，少者怀之。’”

形容老师讲课水平高的四字词语：循循善诱、抑扬顿挫、茅塞顿开、因材施教循循善诱 拼音： xún xún shàn yòu 近义词： 谆谆教导、诲人不倦 用法： 偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义 解释： 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。 出处： 先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”

例子： 先生～，余今日之尚能握管，先生力也。（清·沈复《浮生六记·闺房记乐》）

【成语】： 谆谆善诱

【拼音】： zhūn zhūn shàn yòu

【解释】： 耐心恳切地教诲、诱导。

【出处】： 宋·刘挚《乞重修太学条制疏》：“昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 ”

【拼音代码】： zzsy

循循善诱xún　xún　shàn　yòu[释义] 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。[语出] 《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”[正音] 诱；不能读作“xiù”。[辨形] 循循；不能写作“寻寻”。[近义] 谆谆教导 诲人不倦[用法] 用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。[结构] 偏正式。[辨析] ～和“谆谆告诫”；都有“耐心地教导”的意思；有时可以通用。但～偏重在有步骤；有顺序地诱导；启发；强调教导有方；“谆谆告诫”偏重在恳切、耐心地教导、劝告。[例句]①欧阳老师对后进学生～；使他们的学习成绩逐步提高。②一个好教师的标准应该是能够因势利导；～。[英译] lead　men　skillfully　by　orderly　method

【成语】： 春风化雨

【拼音】： chūn fēng huà yǔ

【解释】： 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

【出处】： 《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”