我的妈妈长得很漂亮，脸上的皮肤很光滑、细腻;长长的头发乌黑明亮，像黑色的瀑布。

我的妈妈特别讲卫生，她每个星期都要把家里打扫一遍，妈妈把家里打扫的特别干净，地板擦的明亮的像镜子一样，能照出人影来。我最讨厌的是我的妈妈对我说话的时候，总是叽叽喳喳的;我最喜欢的是妈妈帮助我学习，这样我的学习才能进步。

我妈妈的单位在南郊，离家特别远，每天上班都要一个多小时才能到单位，妈妈早出晚归，但是从来不耽误我的学习，回来再晚都要坚持检查我的作业。

去年非典期间，我妈妈单位作为收治非典型肺炎定点医院。妈妈这段期间，总是加班，我和爸爸很担心妈妈的身体，每天我都要给妈妈打一个电话，询问妈妈的情况。妈妈工作的单位多次受到上级领导表扬，嘉奖。

我要向妈妈学习，长大当一名医生，为人民解除痛苦，为祖国、为人民做贡献。首先我要改掉我的坏毛病，多学点知识，才能为祖国贡献。

我的妈妈（浙江听雪金华东阳市四年级）

　　我的妈妈长着一头乌黑的长发，常常扎着马尾辫，圆圆的脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛，眼睛下边长着一个高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子长得有点儿胖，看去像只“大胖熊”。“大胖熊”的性格十分开朗，也十分大气，从不因一点小事斤斤计较，也不会因小事生气。“大胖熊”也很贪玩，还像个没长大的孩子。

　　“胖熊”的爱好很多，特别是运动方面，太极拳、羽毛球都是她的强项，登山更是拿手好戏。以前她还和我一起练过跆拳道呢！

　　“胖熊”做菜十分好吃，每天放学回家，便会瞧见“胖熊”在厨房里认真地给我们做可口的饭菜。

　　“胖熊”还十分勤劳。在我没懂事之前，爸爸在工厂里上班，都是她一把屎一把尿地把我养大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干净的。

　　今天正是5月13日——母亲节，我要来报答“胖熊”了。我决定帮妈妈泡一次脚。到了晚上，我端了一盆热水，还在里边加了牛奶，好让妈妈更舒服。妈妈见我给她端水泡脚，脸上立刻乐开了花，别提多高兴了！

　　需要提醒大家，要看到孩子的亮点，放大孩子的亮点。在本文中孩子的亮点，有几个方面：一是全文头身脚、段落帽衣鞋；二是对称段的运用；三是借代，也就是张冠李“代”的运用。就此三点，孩子的作文很棒。

　　孩子学习作文，以表达清楚为第一目标，在表达清楚的基础上我们再往“表达生动”进军，就好办得多。作文最大、最难的问题，就是结构，结构关乎表达是不是清晰、条理是不是分明。有了好的结构，表达清晰了，条理分明了，再来进行生动化的提升，相对容易一些。

　　再来看一下妈妈的感言：

　　自从进群跟着非常老师学习文章的阅读、分析与写作以来，总想把在老师这儿学到的这些作文技法教给孩子，使他的作文更有看头。可我们家的小子大概小时候被我和老师夸得太多了，有些“恃才傲物”，或者是因为担心我的啰嗦教法浪费他本来就不多的可以自由支配的时间，也或许是在我这儿听到的批评过多……诸多因素令我们母子俩在作文的提高方面沟通不顺畅，没有群里其他孩子的进步那么明显。可我也没有气馁，总是借机向他灌输非常老师的写作技法，从最初的“六根六尘”、“对称”、“头身脚，帽衣鞋”等，到后来的“反差对比”、“借音借义”，开始我是贪多的，眉毛胡子一把抓，后来看效果不明显，就一点点地讲，慢慢地渗透，本来想着他总要上初中才能好好地用上这些方法的，没想到今天他拿作文本来给我看本周的周记的时候，我把他前面写的那些周记全部看了一遍，看到了这篇当中把我前些天教给他的“借音借义”的方法用上了，而且孩子的作文的“头身脚”和段落的“帽衣鞋”意识也挺好的，还有老师的一些红色波浪线以及优上的两颗星星，这些都极大地鼓舞了我，于是就动了拿来晒一晒的念头，也期望着非常老师能够看到孩子的作文，给予鼓励与帮助！

　　关于妈妈的感言。

　　第一点，关于共鸣。从这位妈妈的感言中，似乎许多妈妈也看到了自己的心路历程。在《实战篇》与《提高篇》的每一篇作文讲评的开头，都有一个感言。上次在介绍如何阅读《实战篇》的时候有过讲解，大家一定要认真地去看书里每一个妈妈的感言，一句话、一个共同的想法、一个相似的心里历程，就是一次触动，也是一次收获。

　　第二点，关于“不能眉毛胡子一把抓”这个问题，虽然在这里是综合性地讲课，但是就功夫作文的理念性来讲，有一个顺序，即结构对称、六根六尘与作文八法。最基础的是结构，也就是解决表达清晰的问题；其次是六根六尘，解决的是生动性的问题；再次是作文八法，是全面提升的问题，就拿六根六尘而言，也不是六合“全”（拳），非要全部都用上。总体来讲，色法是常见的，色法也是小朋友们最容易掌握的；其次，可能是意法，是最常用的，也是要跟小朋友强调的；再次可能是声法，让文字有声音。

　　总的来说，次第顺序，先来后到，就是不要强行灌水，捏着孩子的鼻子一股脑地灌进去，一饮而尽，其结果是一晕（醉）方休。所以，再提醒大家，在读《实战篇》的时候，认真地、时时地读一读一个小栏目，叫“非常语录”，这是一些妈妈修炼的心法，时时可以监督自己冷静平和。试着来看几个：

　　非常语录：我们要树立一个目标，看孩子能不能跳起来够得着。他写到了三分，我们看看四分的目标是不是可达到；孩子写到了四分，看五分的目标是不是可以达到；孩子写到了六分，就为他制定七分的目标。循序渐进。

　　非常语录：张飞使蛇矛枪，关公用偃月刀，吕布耍方天画戟，李逵舞大板斧，花和尚扛月牙铲。这是他们的专业、术攻，也是他们的特色。从来没有一个小说人物、武林大侠，十八般兵器样样精通。鲁智深在对阵时，绝不会说：“我用铲打不过你，等洒家一下，换个兵器，用拍子拍死你。”读书学习，要制心一处。

　　非常语录：“扶上马，送一程”，这一个“扶”字饱含着家长多少的辛勤与耐心。当孩子学走路时，我们是如何地搀扶他；当孩子学说话时，我们是如何地叮咛他。然而，当孩子稍大一点时，我们却不扶了。很多家长容易犯的一个低级的错误就是：自己的心硬了，而误以为是孩子的翅膀硬了。